VALORES

La psicopedagoga Elena Alonso Rodríguez, propone una guía didáctica, descargable en la pestaña RECURSOS de esta página web, con el objeto de poder trabajar los valores abordados en las diferentes historias. Ha sido planteada como "libro forum" posterior a la lectura de cada cuento, mediante preguntas simples que puedan provocar debate entre los pequeños (y no tan pequeños) lectores, transportando a la realidad y a las experiencias propias los distintos retos planteados en cada historia.

El pirata Barbarrosa

A través de la historia del Capitán Barbarrosa: un pequeño grumete que aspira a ser Capitán pero carece de barba (exigencia principal en el mundo de la piratería) aprenderemos a no prejuzgar al diferente, a revisar ciertos convencionalismos sociales y a empatizar con quienes no son como la mayoría.

La Pirata Marcelina

Marcelina es una pirata de casta, la mejor en lo suyo al mando de la tripulación del barco de su padre. Pero ahora, el Capitán se jubila... ¿estará preparada para aceptar ciertas condiciones que impone el cargo? Con la Pirata Marcelina nos adentramos en la igualdad entre hombres y mujeres y comprobaremos la existencia de concepciones erróneas en cuestión de igualdad de género, que a veces afectan a quienes más nos quieren y confían en nosotros.

¡Explíquenos Capitán!

Las historias de un viejo Capitán Pirata servirán para poner fin una discusión en cubierta. Gracias a ello, conoceremos medios para la resolución razonada de conflictos, aprendiendo a identificar los motivos en los que se basan las opiniones de los demás, aunque sean distintas a las nuestras.

El Pirata y la Sirena

La loca búsqueda de las fantásticas sirenas en el barco de un extraño Capitán, nos hará comprender que los propios miedos son, a menudo, nuestros peores monstruos, haciendo muchas veces que renunciemos a nuestros sueños y objetivos. Vencerlos hará posible que consigamos nuestras metas.

El pirata Lector

Una aventura en la exótica selva y la llegada de un nuevo y salvaje tripulante nos enseñará que no todo lo que vemos y aprendemos es cierto y hay que conservar cierto espíritu crítico, aprendiendo los medios para diferenciar los bulos de los datos correctos.